مدرسه دبستان (ابتدایی) پسرانه هیات امنایی در منطقه ۴ تهران

بسیار مدرسه دبستان (ابتدایی) پسرانه هیات امنایی منطقه ۴ تهران وجود دارد که قطعا همه ی آنها با شرایط شما منطبق نیستند. ما تلاش کرده ایم لیست کاملی از این مدارس را در وبسایت گل مهد در اختیار شما قرار دهیم. با استفاده از اطلاعات ذکر شده از جمله شماره تلفن و آدرس، با مسئولان مدرسه در تماس باشید و سوالات خود را بپرسید، سپس با توجه به اطلاعات به دست آمده، مناسب ترین مدرسه برای فرزند خود را انتخاب کنید.

توضیحات بیشترتوضیحات کمتر

تب‌های اولیه

مدرسه دبستان (ابتدایی) پسرانه هیات امنایی
مدرسه پسرانه مولوی (ا.پ )۱
پاسداران، نگارستان پنجم، خیابان حاج هادی
مدیر موسسه:
خانم مریم رضایی
مدرسه دبستان (ابتدایی) پسرانه هیات امنایی
مدرسه پسرانه قاسم زاده (دبستان )
خیابان شهید عراقی شمالی، کوچه گل، پلاک ۱۸
مدیر موسسه:
آقای کاظم ناصری
مدرسه دبستان (ابتدایی) پسرانه هیات امنایی
مدرسه پسرانه طلایه داران
لویزان، شیان، خیابان فرشادی، خیابان شاه رضایی، میدان شاه رضایی، بن بست کیوان، پلاک۱۴۰
مدیر موسسه:
آقا سید احسان حقی
مدرسه دبستان (ابتدایی) پسرانه هیات امنایی
مدرسه پسرانه شهیدآبشناسان (ا.پ )۱
خیابان شریعتی، بالاتر از پل سیدخندان،روبروی پارک شریعتی، کوچه فیروز، پلاک ۴۳
مدیر موسسه:
خانم فرزانه چوپانی
مدرسه دبستان (ابتدایی) پسرانه هیات امنایی
مدرسه پسرانه شهیدپیچک (ا.پ )۱
فلکه دوم تهرانپارس، خیابان جشنواره
مدیر موسسه:
خانم خدیجه نجفیان
مدرسه دبستان (ابتدایی) پسرانه هیات امنایی
مدرسه پسرانه شهیدعلیپور(ا.پ )۱
پاسداران، گلستان پنجم، روبروی خیابان شهید اسلامی
مدیر موسسه:
آقای محمدرضا شیخ علی
مدرسه دبستان (ابتدایی) پسرانه هیات امنایی
مدرسه پسرانه امت (ا.پ )۱
تهرانپارس، خیابان فرجام، خیابان عادل شمالی،خ ۱۸۲ غربی، نبش شهید آمینه پلاک ۳۶
مدیر موسسه:
آقای غلامرضا زفرقندی

در شمال شرق تهران منطقه ۴ شهرداری قرار دارد که شرقی ترین محله در تهران محسوب می شود. منطقه ۴ با منطقه های ۱، ۳، ۷، ۸ و ۱۳ شهرداری تهران حریم مشترک دارد. خیابان رسالت، دماوند، پاسداران و خیابان لنگری هم جزء خیابان هایی هستند که با این منطقه حریم مشترک دارند. لیست مدرسه دبستان (ابتدایی) پسرانه هیات امنایی در منطقه ۴ تهران در این صفحه قرار داده شده تا ساکنین این محله ها برای پیدا کردن مدرسه هیات امنایی در منطقه راحت باشند و آدرس و شماره تماس آنها را داشته باشند.

انتخاب دبستان برای فرزندان یکی از مهم‌ترین تصمیماتی است که والدین در مسیر تحصیلی فرزندان خود اتخاذ می‌کنند. این تصمیم می‌تواند تاثیر بسزایی بر رشد تحصیلی، اجتماعی و عاطفی کودکان داشته باشد. در این مقاله، به بررسی مهم‌ترین نکاتی که والدین باید در انتخاب دبستان در نظر بگیرند و همچنین عواقب عدم بررسی این نکات پرداخته می‌شود.

نکات مهم در انتخاب دبستان

  • کیفیت آموزشی: اولین و شاید مهم‌ترین نکته، کیفیت آموزشی مدرسه است. والدین باید اطمینان حاصل کنند که برنامه‌های درسی مدرسه جامع و به‌روز است و معلمان دارای تجربه و تخصص کافی هستند. بررسی نتایج تحصیلی دانش‌آموزان مدرسه در آزمون‌های مختلف و دستاوردهای تحصیلی آنها می‌تواند به ارزیابی این مورد کمک کند.
  • محیط و فرهنگ مدرسه: محیط و فرهنگ مدرسه نقش مهمی در شکل‌دهی شخصیت و رفتارهای اجتماعی کودکان دارد. والدین باید بررسی کنند که آیا محیط مدرسه دوستانه، حمایتی و امن است و ارزش‌های اخلاقی و اجتماعی مناسبی در آن ترویج می‌شود یا خیر. بازدید از مدرسه و گفتگو با معلمان و دانش‌آموزان می‌تواند دید بهتری از این موضوع ارائه دهد.
  • نسبت تعداد دانش‌آموز به معلم: کلاس‌های کم جمعیت معمولاً به معلمان اجازه می‌دهند تا به نیازهای فردی هر دانش‌آموز توجه بیشتری داشته باشند. این نسبت تاثیر زیادی بر کیفیت یادگیری و توجه معلمان به دانش‌آموزان دارد. والدین باید به این نکته توجه ویژه‌ای داشته باشند و اطمینان حاصل کنند که کلاس‌ها بیش از حد پرجمعیت نیستند.
  • فعالیت‌های​ فوق‌برنامه: فعالیت‌های فوق‌برنامه مانند فعالیت‌های ورزشی، هنری و علمی می‌توانند به توسعه مهارت‌ها و استعدادهای کودکان کمک کنند. وجود چنین برنامه‌هایی نشان‌دهنده توجه مدرسه به توسعه همه‌جانبه دانش‌آموزان است. والدین باید بررسی کنند که آیا مدرسه این نوع برنامه‌ها را ارائه می‌دهد و چگونه این برنامه‌ها اجرا می‌شوند.
  • امکانات و زیرساخت‌ها: امکانات و زیرساخت‌های مدرسه نیز از جمله مواردی است که باید بررسی شود. وجود کلاس‌های مجهز، آزمایشگاه‌های علمی، کتابخانه و فضاهای ورزشی مناسب می‌تواند به بهبود فرایند یادگیری و رفاه دانش‌آموزان کمک کند. والدین باید از وضعیت این امکانات مطلع شوند و آنها را ارزیابی کنند.

عواقب عدم بررسی نکات مهم

عدم توجه و بررسی دقیق نکات فوق نیز می‌تواند عواقب جدی به دنبال داشته باشد که عبارتند از:

  • کیفیت پایین آموزش: اگر کیفیت آموزشی مدرسه مناسب نباشد، کودکان ممکن است مهارت‌ها و دانش لازم را به‌درستی فرا نگیرند. این موضوع می‌تواند در آینده مشکلات تحصیلی جدی ایجاد کند و حتی باعث کاهش انگیزه و علاقه به یادگیری شود.
  • مشکلات اجتماعی و رفتاری: محیط نامناسب و عدم ترویج ارزش‌های اخلاقی صحیح در مدرسه می‌تواند منجر به بروز مشکلات اجتماعی و رفتاری در کودکان شود. این مشکلات ممکن است بر روابط اجتماعی و توانایی‌های ارتباطی آنها تاثیر منفی بگذارد.
  • فشار و استرس زیاد: کلاس‌های پرجمعیت و عدم توجه کافی به نیازهای فردی دانش‌آموزان می‌تواند منجر به ایجاد استرس و فشار زیاد بر کودکان شود. این وضعیت می‌تواند به کاهش عملکرد تحصیلی و افزایش اضطراب در دانش‌آموزان منجر شود.
  • عدم توسعه مهارت‌ها و استعدادها: نبود فعالیت‌های فوق‌برنامه و امکانات مناسب می‌تواند مانع از کشف و توسعه مهارت‌ها و استعدادهای کودکان شود. این امر ممکن است بر رشد شخصیتی و حرفه‌ای آنها در آینده تاثیر منفی بگذارد.

بنابراین، انتخاب دبستان مناسب برای کودکان نیازمند بررسی دقیق و توجه به جوانب مختلف است. عدم توجه به نکات ذکر شده، می‌تواند عواقب جدی بر تحصیلات و رشد اجتماعی و عاطفی کودکان داشته باشد. بنابراین، تصمیم‌گیری آگاهانه و دقیق در این زمینه از اهمیت بسزایی برخوردار است.

نام مهدکودکآدرستلفن ها
مدرسه پسرانه مولوی (ا.پ )۱پاسداران، نگارستان پنجم، خیابان حاج هادی۲۲۸۴۱۰۰۳
مدرسه پسرانه قاسم زاده (دبستان )خیابان شهید عراقی شمالی، کوچه گل، پلاک ۱۸۲۲۵۰۴۱۱۶
مدرسه پسرانه طلایه دارانلویزان، شیان، خیابان فرشادی، خیابان شاه رضایی، میدان شاه رضایی، بن بست کیوان، پلاک۱۴۰۲۲۹۵۷۷۴۰
مدرسه پسرانه شهیدآبشناسان (ا.پ )۱خیابان شریعتی، بالاتر از پل سیدخندان،روبروی پارک شریعتی، کوچه فیروز، پلاک ۴۳۲۲۸۴۲۸۸۴ ۲۲۸۶۳۰۳۵
مدرسه پسرانه شهیدپیچک (ا.پ )۱فلکه دوم تهرانپارس، خیابان جشنواره۷۷۷۰۵۱۵۲ ۷۷۷۰۱۷۳۲
مدرسه پسرانه شهیدعلیپور(ا.پ )۱پاسداران، گلستان پنجم، روبروی خیابان شهید اسلامی۲۲۵۴۴۷۳۱ ۲۷۶۷۱۴۰
مدرسه پسرانه امت (ا.پ )۱تهرانپارس، خیابان فرجام، خیابان عادل شمالی،خ ۱۸۲ غربی، نبش شهید آمینه پلاک ۳۶۷۷۸۶۸۰۳۶